Tag Archives: Scott R. McMaster

huvudskott

Forskningen som beskrivs här utfördes av Scott R. McMaster, en Newfoundland född konstnär och pedagog bor nu i Montreal och en ny Ph.D. i art Education vid Concordia University. Hans avhandling ’Crowdsourcing Global Culture: Visuell representation i en ålder av information’ har finansierats av QC regeringen och har gett honom National Art Education Association prestigefyllda ’Elliot Eisner Doktorsavhandling Award’, den högsta utmärkelsen för en framväxande forskare inom området av fina konstnärlig utbildning.

 

Scott växte upp i den lilla staden Corner Brook och upptäcka en kärlek för fotografering inskrivna i Bachelor of program Fine Arts på Sir Wilfred Grenfell School of Fine Arts. Det dabbled han i snart sagt varje område av bildkonst och läste fotografering och multimedia / skulptur, examen 2000.

 

Scott lämnade då sin hemstad för att resa och undervisa utomlands i Asien och korea. Han levde, arbetat och rest där i över åtta år och återvände till sina studier i 2008 senare slutföra en Masters of Education i informationsteknologi från Memorial University i 2010.

 

Scott har fotograferat världen från hans unika perspektiv för över 15 år och har ställt ut i Kanada och Asien. Hans bilder utforska abstrakta landskap avfall och följ de-evolution av konstgjorda material, spelar på betraktarens föreställningar om berättande och traditionell skönhet. Hans nuvarande akademisk forskning innebär användning av publiken sourcing teknik och bildbaserad forskning för att undersöka effekterna av globaliseringen. Studera bilder från hela världen genom linsen av populära visuell kultur han hoppas att avslöja strategier för att lära visuell läskunnighet och sätt att integrera den kritiska bedömning av visuell kultur i formella och informella inlärningsmiljöer. Han har också vandring, resa och utforska nya kulturer.

Du kan visa Scotts akademisk profil på Academia.edu, besöka hans artist hemsida UntitledArtist.com, att läsa mer om sitt skapande, eller utforska mer av hans visuella forskning här på denna webbplats.