McMaster, Scott (2016). representación crowdsourced: Debuxos das persoas da cultura nun mundo globalizado. en Emme & Shields (Eds.) Educación Art emerxente en Canadá, PGS. 56-66. Canadian Society for Education aínda Art (CSEA): vitoria, BC.
Scott-McMaster a proba deTag Archives: Scott R. McMaster
mostra Syllabi
Abaixo amósanse dous pequenos resumos que cobren fotografía e un curso multimedia. Cursos destínanse a ser suficientemente flexible para facilitar tanto a especialización e generalistas tanto.
photosyllabus
multimodal-course-programa
ensino de Filosofía
Imaxe de investigación con sede
McMaster, Scott (2012). Novos enfoques para a investigación baseada en imaxe e Alfabetización Visual. New Horizons en Visual Literacy: selected Readings da Asociación Internacional de Alfabetización Visual (ISBN 978-609-95219-3-0)
sr2012-Scott-McMaster-1
Visual Methodologies
McMaster, Scott (2015). Visualizing Research: Crowd Sourcing Technology for Global Understanding. Visual Methodologies. Visual Methodologies, 3(1)
visual-methods-v3
curriculum Vitae
Publications and Exhibitions
Scott foi fotografía o mundo a partir da súa perspectiva única para máis de 15 anos e xa expuxo en Canadá e en Asia. As súas fotos explorar paisaxes abstractas de residuos e siga a de-evolución dos materiais sintéticos, xogando coas nocións do espectador da narrativa e beleza tradicional. A súa actual investigación académica implica o uso de tecnoloxías de crowd sourcing e investigación baseada en imaxe para explorar os efectos da globalización. Estudando as imaxes de todo o mundo a través das lentes da cultura visual popular, espera a revelar estratexias para o ensino de alfabetización visual e formas de integrar a avaliación crítica da cultura visual en ambientes formais e informais de aprendizaxe. He also enjoys hiking, viaxar e explorar novas culturas.
Podes ver o perfil académico de Scott en Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, ou explotar máis a súa busca visual aquí neste sitio.