McMaster, Scott (2016). Perwakilan crowdsourced: Rakyat Lukisan Kebudayaan dalam dunia global. dalam Emme & Shields (Eds.) Emergent Pendidikan Seni di Kanada, PGS. 56-66. Persatuan Kanada untuk Pendidikan walaupun Art (CSEA): Victoria, BC.
scott-McMaster-buktiCategory Archives: Mengenai
contoh sukatan pelajaran
Berikut adalah dua sukatan pelajaran sampel yang meliputi fotografi dan kursus multimedia. Kursus bertujuan untuk menjadi fleksibel untuk memudahkan kedua-dua pengkhususan dan generalis sama.
photosyllabus
mod-kursus-sukatan pelajaran
Falsafah Pendidikan
Image Penyelidikan Berdasarkan
McMaster, Scott (2012). Pendekatan Baru untuk Penyelidikan berasaskan imej dan Literasi Visual. Horizons New Literasi Visual: Bacaan dipilih daripada Visual Persatuan Literasi Antarabangsa (ISBN 978-609-95219-3-0)
sr2012-scott-McMaster-1
Visual Methodologies
McMaster, Scott (2015). Visualizing Research: Crowd Sourcing Technology for Global Understanding. Visual Methodologies. Visual Methodologies, 3(1)
visual-methods-v3
On the left you can see a synopsis of my ‘Elliot Eisner Doctoral Dissertation Award‘ winning research in poster format. Ini adalah dari jemputan baru-baru ini daripada Persatuan Pendidikan Seni Korea (sehingga) berikut persembahan persidangan saya pada kajian yang sama pada 26 September.
Di bawah, anda boleh membaca satu bab buku yang meringkaskan bagaimana kajian saya telah dibangunkan. Ia telah disiarkan dalam Emergent Pendidikan Seni di Kanada diterbitkan oleh Persatuan Kanada untuk Pendidikan melalui Seni (CSEA) yang boleh didapati di iTunes.
Sila lihat pautan di atas untuk membaca penerbitan lain atau klik di sini to read more about me.
scott-McMaster-buktikebenaran & Photography
kurikulum Vitae
Publications and Exhibitions
Scott telah mengambil gambar dunia dari perspektif yang unik selama lebih 15 tahun dan telah menunjukkan di Kanada dan Asia. gambar beliau meneroka landskap abstrak sisa dan mengikuti de-evolusi bahan buatan manusia, bermain atas tanggapan penonton naratif dan kecantikan tradisional. penyelidikan akademik sekarang melibatkan penggunaan orang sourcing teknologi dan penyelidikan berasaskan imej untuk meneroka kesan-kesan globalisasi. Mengkaji imej dari seluruh dunia melalui kanta budaya visual popular beliau berharap untuk mendedahkan strategi untuk pengajaran literasi visual dan cara-cara untuk mengintegrasikan penilaian kritikal budaya visual ke dalam persekitaran pembelajaran formal dan tidak formal. He also enjoys hiking, perjalanan dan meneroka budaya baru.
Anda boleh melihat profil akademik Scott pada Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, atau meneroka lebih banyak penyelidikan visual di sini di laman web ini.