McMaster, Scott (2016). Rappresentazione crowdsourcing: Disegni della gente di cultura in un mondo globalizzato. In Emme & Shields (Eds.) Emergent Art Education in Canada, pgs. 56-66. Società Canadese per l'Educazione però Art (CSEA): Vittoria, AVANTI CRISTO.
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Esempio Syllabi
Qui di seguito sono due curricula di esempio che coprono la fotografia e un corso multimediale. I corsi sono destinati ad essere sufficientemente flessibile per facilitare sia la specializzazione e generalisti simili.
photosyllabus
multimodale portate programma
L'insegnamento filosofia
Immagine Research Based
McMaster, Scott (2012). Nuovi approcci per la ricerca basata su immagini e Visual Literacy. Nuovi orizzonti in Visual Literacy: letture selezionati dell'Associazione Internazionale Visual Literacy Association (ISBN 978-609-95219-3-0)
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Metodologie visivi
McMaster, Scott (2015). Visualizing Research: Crowd Sourcing Technology for Global Understanding. Metodologie visivi. Metodologie visivi, 3(1)
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On the left you can see a synopsis of my ‘Elliot Eisner Doctoral Dissertation Award‘ winning research in poster format. Si tratta da un recente invito da parte del Società di Educazione Artistica Corea (su) dopo la mia conferenza di presentazione sullo stesso studio il 26 settembre.
Qui di seguito potete leggere un capitolo di un libro che riassume come è stato sviluppato il mio studio. Esso è stato pubblicato in Emergent Art Education in Canada pubblicato dalla Società Canadese per l'Educazione attraverso l'Arte (CSEA) che può essere trovato su iTunes.
Si prega di consultare i link qui sopra per leggere altre pubblicazioni o fare clic qui to read more about me.
Scott-McMaster-proofVerità & fotografia
curriculum vitae
Pubblicazioni e mostre
Scott ha fotografato il mondo dalla sua prospettiva unica per oltre 15 anni e ha esposto in Canada e in Asia. Le sue foto esplorano paesaggi astratti di rifiuti e seguono la de-evoluzione dei materiali artificiali, giocando su nozioni di spettatori della narrazione e la bellezza tradizionale. La sua attuale ricerca accademica implica l'uso di tecnologie di crowdsourcing e la ricerca basata su immagini per esplorare gli effetti della globalizzazione. Studiando le immagini da tutto il mondo attraverso la lente della cultura visiva popolare che spera di rivelare le strategie per l'insegnamento di alfabetizzazione visiva e modi per integrare la valutazione critica della cultura visiva in ambienti formali e informali di apprendimento. He also enjoys hiking, viaggiare ed esplorare nuove culture.
È possibile vedere il profilo accademico di Scott su Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, o esplorare più della sua ricerca visiva qui su questo sito.