McMaster, Scott (2016). Kopīgi izveidoti pārstāvniecība: Tautas Zīmējumi Kultūras globalizētā pasaulē. in Emme & Shields (Eds.) Radušās mākslas izglītība Kanādā, lpp. 56-66. Kanādas biedrība Izglītības, lai gan mākslas (CSEA): divvietīga kariete, BC.
Scott-Makmasteras necaurlaidīgsAuthor Archives: Scott McMaster
paraugs studiju kursu programmas
Zemāk ir divi paraugu mācību programmas, kas aptver fotogrāfiju un multimediju kursu. Kursi ir domāti, lai būtu pietiekami elastīgs, lai veicinātu gan specializāciju un vispusīgi līdzīgi.
photosyllabus
multimodālu-kursu-mācību programma
Mācību Filozofija
Image Based Research
McMaster, Scott (2012). Jaunas pieejas Image balstītas pētniecības un Visual Literacy. New Horizons Visual Literacy: Izvēlētās lasījumi Starptautiskās Visual Literacy asociācija (ISBN 978-609-95219-3-0)
sr2012-Scott-Makmasteras-1
Visual Methodologies
McMaster, Scott (2015). Visualizing Research: Crowd Sourcing Technology for Global Understanding. Visual Methodologies. Visual Methodologies, 3(1)
visual-methods-v3
On the left you can see a synopsis of my ‘Elliot Eisner Doctoral Dissertation Award‘ winning research in poster format. Tas ir no nesen uzaicinājuma no Society of Art Izglītības Korejas (augšup) pēc manas konferences prezentāciju par pašā pētījumā 26.septembra.
Zemāk jūs varat lasīt grāmatu nodaļu, kas apkopo, kā tika izstrādāta mans pētījums. Tas ir publicēts Radušās mākslas izglītība Kanādā ar publicējusi Kanādas biedrība Izglītības Art (CSEA) ko var atrast iTunes.
Lūdzu, skatiet saites iepriekš, lai lasītu citas publikācijas vai noklikšķiniet šeit to read more about me.
Scott-Makmasteras necaurlaidīgspatiesība & fotografēšana
Curriculum Vitae
Publications and Exhibitions
Scott ir fotografē pasauli no viņa unikālu perspektīvu vairāk nekā 15 gadi un ir izstādīti Kanādā un Āzijā. Viņu fotoalbums izpētīt abstrakts ainavas atkritumu un sekot de-attīstību mākslīgo materiālu, spēlējot uz skatītāja priekšstatiem stāstījuma un tradicionālo skaistumu. Viņa pašreizējais akadēmiskie pētījumi ietver izmantot pūļa iegūšanu tehnoloģiju un attēla balstītu pētījumu, lai izpētītu ietekmi globalizācijas. Studēšana attēlu no visas pasaules caur objektīvu populārās vizuālās kultūras viņš cer atklāt stratēģijas mācību vizuālo prasmes un veidus, kā integrēt kritisko vērtējumu vizuālās kultūras stājas formālās un neformālās mācīšanās vidēs. He also enjoys hiking, ceļot un izpētīt jaunas kultūras.
Jūs varat apskatīt Scott akadēmisko profilu Academia.edu, visit his artist’s website at UntitledArtist.com, to read more about his creative work, vai izpētīt vairāk par savu vizuālo pētījumu šajā vietnē.